Abstract

Este trabalho está contido a história das narrativas e seus elementos aplicados a jogos eletrônicos educacionais, propondo uma análise comparativa entre as narrativas dos jogos “Toon Math” e “O Rei da Matemática", onde serão comparados suas temáticas, seus personagens e a mecânica de cada jogo. O objetivo dos dois jogos é dá mais engajamento ao processo de ensino e aprendizagem da matemática básica, que irá proporcionar uma compreensão mais aguçada dos jogadores e envolvimento com a disciplina de matemática, além de uma revisão de literatura para ter mais noção sobre narrativas transmidiáticas, jogos eletrônicos educacionais e das narrativas aplicadas a games.

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